¡FELIZ DÍA DEL LIBRO Y DE SAN JORDI!

 

AQUÍ OS DEJO UN CUENTO MUY GRACIOSO TITULADO "AMORES PUNTUALES"

INFANTIL.RESURRECCIÓN Y PASCUA.

 Buenos días, espero que vosotr@s y vuestras familias hayáis disfrutado de las vacaciones de Semana Santa y volváis con las pilas cargadas al cole.

Esta semana hablaremos de la Resurrección de Jesús y el significado de la Pascua Cristiana, para ello utilizaremos unos vídeos de la tablet la Bilia App para niños, canciones y presentaciones. 

VÍDEO 5: UN DOMINGO FELIZ

CANCIÓN DE LA RESURECCIÓN DE VALIVAN

SIGNIFICADO DE LA PASCUA CRISTIANA

CANCIÓN DE LA RESURRECCIÓN CON COREOGRAFÍA

CUENTO DE LA LEYENDA CRISTIANA DEL CONEJO DE PASCUA

FICHAS

3 AÑOS

REVERSO Y ANVERSO

4AÑOS

REVERSO Y ANVERSO

5 AÑOS

ANVERSO Y REVERSO

CUENTO LA LEYENDA DEL CONEJO DE PASCUA EN EL SEPULCRO Y DECORACIÓN DE HUEVOS DE PASCUA

3, 4 Y 5  AÑOS MANUALIDAD CIRIO PASCUAL

(FICHA CEDIDA POR UNAI QUIRÓS)

Ocio en casa: si lo consigues hacer, mándame una foto de la pantalla final o del reto conseguido y te pondré un punto extra en el Classdojo. Email: veronicatm@ceipmolivent.es

SEMANA SANTA. PROFUNDIZA EN LA CRUZ

Esta semana conoceremos los últimos días de Jesús vivo en la tierra, recibiremos la última pieza de nuestro mapa y nos iremos a buscar el tesoro por el colegio.

SEMANA SANTA

¡Y SEGUIMOS CON LA BÚSQUEDA DEL TESORO!

CANCIÓN

(GRACIAS A UNAI QUIRÓS  Y PATXI FANO POR SU LABOR Y GRAN MATERIAL)

LUEGO RECIBIRÁN LA ÚLTIMA PARTE DEL MAPA DEL TESORO COMO CADA SEMANA DE CUARESMA QUE HEMOS IDO COMPLETANDO HASTA CONSEGUIR EL MAPA COMPLETO. COMO ESTAMOS EN SEMANA SANTA YA HAN COMPLETADO EL MAPA: LA PINTAREMOS, RECORTAREMOS Y PEGAREMOS. LUEGO IREMOS POR EL COLEGIO EN BUSCA DEL TESORO.

JUEGO BÚSQUEDAD DEL TESORO CON CÓDIGOS QR

He utilizado el siguiente generador de candados digitales que luego te descargas en forma de códigos QR para realizar las diferentes fichas a modo de pistas, que se colocarán estratégicamente por el colegio: LOCKEE.FR en está página puedes asociara a la apertura de cada candado una imagen, en nuestro caso he asociado cada pista con una parte del mapa que previamente he subido a mi DRIVE de Google. En cada ficha de pistas hay una pregunta que se responde con un número  o la suma de varios números, un código Qr que escanean con un dispositivo móvil (que puede llevar cada grupo si dividimos al alumnado por equipos o el profesor si solo hay un dispositivo) en dónde aparece el candado virtual, si aciertan el número se abre una imagen o pieza del puzzle que lleva una flecha de dirección que le indica por dónde continuar la búsqueda de la siguiente hoja-pista por el centro escolar.

FICHAS PISTAS POR CANDADOS DIGITALES QR

PRIMER CANDADO DERECHA                                            PRIMER CANDADO IZQUIERDA

                 

SEGUNDO CANDADO DERECHA                                    SEGUNDO CANDADO IZQUIERDA    

TERCER CANDADO DERECHA                                                TERCER CANDADO IZQUIERDA

CUARTO CANDADO DERECHA                                    CUARTO CANDADO IZQUIERDO

           
QUINTO CANDADO DERECHO                                       QUINTO CANDADO IZQUIERDO

ÚLTIMA PISTA SE COLOCA EN LA ESTANCIA EN DÓNDE ESTÉ EL TESORO Y EL ALUMNADO BUSCA UN COFRE TIPO PIRATA QUE ENTRE TODOS ABREN. 

IMÁGENES DE LOS CANDADADOS CON LAS FLECHAS DE DIRECCIÓN

TESORO

DENTRO DEL COFRE HAY ESCAPULARIOS HECHOS A MANO Y MONEDAS DE CHOCOLATE PARA TODO EL ALUMNADO PARTICIPANTE